Lektionsstart
Handlungsoption
Gute Entscheidungen hängen nicht nur davon ab, welche Option am Ende gewählt wird. Entscheidend ist auch, welche Handlungsmöglichkeiten überhaupt erkannt und ernsthaft betrachtet werden. Wer nur eine naheliegende Option sieht, entscheidet oft zu eng und übersieht bessere Alternativen.
In diesem Kapitel geht es deshalb darum, Handlungsoptionen bewusst zu entwickeln. Zunächst wird die Idee der „Alternativlosigkeit“ kritisch hinterfragt. Denn auch wenn eine Situation auf den ersten Blick eindeutig wirkt, gibt es meist mehr als nur einen möglichen Weg. Anschließend wird gezeigt, wie Auswahl- und Portfolioentscheidungen unterschieden werden können: Manchmal muss eine Option gewählt werden, manchmal lassen sich mehrere Möglichkeiten sinnvoll kombinieren.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf kreativer und systematischer Optionsentwicklung. Dabei geht es darum, feste Denkmuster zu verlassen, ohne beliebig zu werden. Gute Optionen sollen nicht nur neu oder kreativ sein, sondern zu den eigenen Fundamentalzielen passen. Am Beispiel der Titelwahl einer Abschlussarbeit wird deutlich, wie stark die Qualität einer Entscheidung davon abhängt, ob vorher passende Ziele formuliert und daraus gezielt Optionen entwickelt wurden.
Das Kapitel zeigt damit, wie aus einer scheinbar begrenzten Entscheidungssituation ein breiterer Lösungsraum entstehen kann.
In diesem Kapitel geht es deshalb darum, Handlungsoptionen bewusst zu entwickeln. Zunächst wird die Idee der „Alternativlosigkeit“ kritisch hinterfragt. Denn auch wenn eine Situation auf den ersten Blick eindeutig wirkt, gibt es meist mehr als nur einen möglichen Weg. Anschließend wird gezeigt, wie Auswahl- und Portfolioentscheidungen unterschieden werden können: Manchmal muss eine Option gewählt werden, manchmal lassen sich mehrere Möglichkeiten sinnvoll kombinieren.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf kreativer und systematischer Optionsentwicklung. Dabei geht es darum, feste Denkmuster zu verlassen, ohne beliebig zu werden. Gute Optionen sollen nicht nur neu oder kreativ sein, sondern zu den eigenen Fundamentalzielen passen. Am Beispiel der Titelwahl einer Abschlussarbeit wird deutlich, wie stark die Qualität einer Entscheidung davon abhängt, ob vorher passende Ziele formuliert und daraus gezielt Optionen entwickelt wurden.
Das Kapitel zeigt damit, wie aus einer scheinbar begrenzten Entscheidungssituation ein breiterer Lösungsraum entstehen kann.
Lernziele dieser Lektion
- Wichtigkeit systematischer Entscheidungsfindung verstehen
- Vielfältige Handlungsoptionen entwickeln
- Ziele als Entscheidungsbasis nutzen
- Entscheidungstypen unterscheiden
Was Sie in dieser Lektion erwartet:
Auswahl- & Portfolioentscheidungen (1-1)
Alternativlosigkeit (1-2)
Thinking outside the box (1-3)
Optionen entwickeln (1-4)
Beispiel Titelwahl Abschlussarbeit (1-5)
• • •
Handlungsoption
• • •
Ergebnismatrix
Even Swap
• • •
